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悠悠师生情:我的语文老师

作者:未知     来源:学苑新报    2017-03-23

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一种境界最崇高,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们赞美教师,我们更要吟唱这悠悠师生情。
  学校,一个多么温馨的地方,在那里,我们最熟悉也最惦记的是老师。从进入幼儿园的那一天开始,老师就进入了你的世界,介入了你的生活,你对老师的依赖甚至超过了父母。古人说:“师者,所以传道授业解惑也。”的确,在老师的带领下,我们爬上高山,趟过深水,领略了壮丽的山水风光;在老师的带领下,我们阅读古今,放眼世界,遨游深邃的知识海洋;在老师的带领下,我们构思生活,撰写美文,谱就动人的弦律……在老师的一程程陪伴下,我们一天天长大了!
  人生路上的这一段日子一定会让大家久久回望!朗读时摇头晃脑、抑扬顿挫的语文老师张口洋洋洒洒,西装笔挺、领带不下脖的数学老师不苟言笑,青春洋溢、大方漂亮的音乐老师正弹着钢琴给同学们放开银铃般的歌喉,还有历史、地理、思政、体育老师……他们都是活生生的人!
  老师就是一道亮丽的风景,我们多该尽情观察、领略、欣赏啊!
  模本:每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师,我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!(魏巍《我的老师》)
  仿文:每到课余时间,我们总爱挤在他那小小的房间里。我还记得,我们或坐或站或蹲,欣赏歌曲或者和他天南海北地神聊。那种温馨如家的感觉,任谁都渴望多待一会儿。老师,我不知道您当时是不是察觉,这些孩子对您是多么的依恋,多么的崇拜!(赵雷《记忆中的您》)
  仿文:每到上课的时候,我们总爱把小手举得高高的,争着抢着回答她提出的问题。我还记得,有一次,身材矮小的我为了夺得一次发言权,竟站在凳子上期待她的注意。她不但没有批评我,而是给了我想要的机会。李老师,不知您当时是不是察觉,我们这些孩子都把回答您的提问作为一种享受,而您给我们的鼓励、表扬,更让我们觉得比吃了蜜还甜。(刘金涛《谢谢你的爱》)
  模本:但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。(鲁迅《藤野先生》)
  仿文:直到今日,我还总时时地梦到他。在我所有的老师中,他是给我鼓励最多、对我影响最深的一个人。我时常想:他对我们的谆谆教诲、热心帮助,小而言之,是为我们的健康成长,愿我们成为有用之才;大而言之,是为辉煌教育事业,就是希望多为国家、为民族培养栋梁。他的形象已经永远刻在了我的记忆深处,永难忘记!(李洪涛《谢谢你的爱》)
  模本:因为补习算术,我和她面对面坐的时候很多,我做着算题,她低头改卷子。在我抬头凝思的时候,往往注意到她的如云的头发,雪白的脖子,很长的低垂的睫毛,和穿在她身上匀称大方的灰布衫,青裙子,心里渐渐生了说不出的敬慕和爱恋。在我偷看她的时候,有时她的眼光正和我的相接,出神地露着润白的牙齿向我一笑,我就要红起脸,低下头,心里乱半天,又喜欢,又难过,自己莫名其妙。(冰心《我的老师》)
  仿文:因为补习英语,我和她相处的时间多了起来,我背着单词,她也低头批改作业。在我停笔小憩的时候,总喜欢出神地望着她,她的头发又黑又亮,瀑布般地飘洒在身后,额头光洁如玉,脸颊透出健康的粉色,身着一件白色连衣裙,使人感到她是那么美丽、亲切、可爱。她真年轻,活像我的大姐姐,我的心里渐渐升起了一种依恋之情。在我出神凝视的时候,有时她察觉了,抬起头,向我微微一笑,四目相对时,我又感到一种力量,促我前进,催我奋进。(刘艳《老师的笑》)
  我们选择了魏巍、鲁迅、冰心三位名家的作品片段进行仿写。这几位都是同学们熟知的作家,写作的内容都是“我的老师”,少年魏巍对老师的依恋让我们心生感动,青年鲁迅对先生的景仰让我们敬佩,儿时的冰心对老师的爱恋,让我们备感亲切。这几个片段,文笔秀逸,像涓涓细流般流淌着真挚的感情。仿写习作基本上都沿着模本的思路、结构来叙述和描摹,文笔流畅、饱含深情,模仿得十分成功。
  【范文】
  星火同学和帅哥老师
  星火姓吴,父母离异后跟了母亲,就将父亲姓氏省略,直呼其名了。母亲外出务工,他就成了单亲留守学生了。
  帅哥老师姓胡,单眼皮,很瘦,身高162公分,喜欢喝点小酒。这样的硬件资源怎么也不配“帅哥”的荣誉称号呀,可大家还是称呼他为“古月帅哥”。
  帅哥老师是被临时搬来做救兵的,原因是正版语文老师休产假了。他的第一堂语文课,班上最捣蛋的星火同学就在黑板上画了一只乌龟,并草字一行“我是乌龟”。胡老师进来了,夹着大大小小的书,一股脑儿地堆在讲台上,然后毕恭毕敬站直了身子。星火一瞧就知道,这是一个刚加入教师队伍的“新手”,据他的观察,有了多年经验的教师一般只带几本书和资料,他们是能少带就少带,双手揣在兜里来上课的也不少。而且有经验的老师,一进教室先用目光扫视一番,直到安静下来再做下一个动作。
  “哥就是叫做古月帅哥的……”
  话还没有说完,教室里炸开了锅!在大家的哄笑中,他呆呆地站在那里一动不动。
  他一转身,黑板上的杰作映入了他的眼帘。
  “乌龟画得不错呀!谁送给我的见面礼?”他顿了顿,眼睛扫视了一番,“同学们要知道,中国有一句古话说:“千年王八百年龟。”乌龟是长寿的象征,看来大家是想祝福我健康长寿了!”同学都将目光聚焦在星火的身上。
  “礼物我收下了。我也要送给这位同学一件礼物——担任语文课代表。”
  第一堂课下来,有了两个直接的结果:首先,大家都称他为“古月帅哥”了,其次,星火还真的担任了语文课代表,表现积极,得到了大家的认可。不过他们之间的故事还没有结束。
  一次,上课文《夏感》,胡老师分析文章里面的比喻、拟人等修辞格时,要求大家进行仿写。星火主动站了起来:
  “胡老师的脸就像猴子的屁股,红彤彤的。只要一喝酒,天上的太阳都躲得远远的!”真绝了,比喻拟人使用十分恰当。
  帅哥老师在旁边说话了:“仿写贴切!”四个字说完就没有下文了!
  星火引用周星驰的话:“I服了You!怎么就遇到了你这位胸襟豁达的老师呢?”
  没有想到,帅哥老师骄傲地回敬道:“那是,你也不看看帅哥我是谁!”
  学期结束了,古月帅哥要走了!他对全班同学说,自己要去外面发展了,十分珍惜与大家相处的时光!
  送别的路上,同学们都哭了,星火是哭得最伤心的一个!
  【点评】
  小作者很有讲故事的天赋,文章讲述了一对师生之间发生的事,我们在体味机智、幽默语言的同时,也体会到了其他的感受,有些还令人心酸!如代课教师,留守学生等等。多观察,多用心,发现你身边老师和同学的故事,不妨写下来,与大家分享分享!
  【范文】
  我的语文老师
  刚进入棠阁学校,校长就进来告诉我们,说我们的语文老师名叫张振芳,是一位有着近二十年教龄的老师。这名字,明摆着是一位女老师嘛。小学时,我遇到过许多女老师,那这位又是怎样的一位呢?
  我们等呀等,一个礼拜后,一位戴眼镜、斯斯文文的中年男子来到了教室:
  “我姓张,名振芳,是你们的语文老师……”
  教室里一片哗然,脑海中的美女教师怎么就成了一个大老爷们儿!他一脸的严肃,我们有一点害怕了,赶紧挺直了身子坐好。
  后来,张老师写了一篇《语文老师铭》念给我们听:“声不在高,听见就行。话不在多,有理则灵。斯是教师,唯其真诚。文学讲得透,笔记摘得勤。琢磨出对联,斟酌猜字谜。适时插笑话,调心情。无闲语之刺耳,无捣蛋之乱行。教师张振芳,好似女儿名。学生云:怪哉其人!”教室里欢笑阵阵!
  他的语文课是风趣幽默的。课堂上,他的表情十分丰富,经常会伸出舌头,竖起手指,不时做出各种夸张动作。他的课让我们体会到了中国文字的美妙。在讲到“武”字时,他说,古代的人们在发明这个字时寄托的是和平的理想,“止”“戈”构成了这个字。我们不干了,说那不是“戈”是“弋”,没有一撇的。他微微一笑说:“是呀,追求和平的人们将大刀收起来了呀,因此没有一撇呀。”从此以后,我再没有写错过这个字。他发现许多同学“戳”与“戮”不分,他发明了一种记住的方法,说“戮”字左下的三撇,就是连砍三刀,你看多么残酷呀!慢慢地,我感觉到了语文学习的乐趣,慢慢地喜欢上了语文!
  【点评】
  这是一篇写语文老师的习作。作者关注语文课堂,留意语文课的每一个点滴,写成文章,读来格外亲切。其实,你的老师应该也有一些独特、精彩的教学法,只要你认真观察,一定也能让我们享受到你那老师的风采!
 
 
 
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