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《花钟》课文精讲:拟人的表达效果

作者:未知     来源:学苑新报    2016-09-26

  
 
    学习《花钟》一课时,李老师先在黑板上写了两个句子:
 
  1. 凌晨四点,牵牛花开放了;五点左右,艳丽的蔷薇开放了;七点,睡莲开放了……
 
  2. 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来……
 
  接着,李老师问大家:“大家喜欢上面哪个句子呢?”
 
  同学们异口同声地回答道:“第二个句子。”
 
  李老师笑眯眯地问道:“为什么呢?”
 
  皮皮乐率先举手说道:“第二句运用了拟人的修辞手法,写得非常生动形象。‘牵牛花吹起了紫色的小喇叭’中的‘吹起小喇叭’,‘蔷薇绽开了笑脸’中的‘绽开了笑脸’,‘睡莲从梦中醒来’中的‘从梦中醒来’,都是人才有的动作。”
 
  “说得很好!”李老师边示意皮皮乐坐下边说,“第二句中作者描写了牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊等九种花儿开放的姿态,使我们读起来并没有单调乏味的感觉,这正是妙用拟人修辞手法、巧妙变幻表达方式所产生的效果。同学们要多多学习哟!”
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