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习作指导:二十年后回故乡

作者:未知     来源:学苑新报    2016-09-28

“再过二十年,我们来相会,那时的天啊那时的地,那时祖国一定更美,但愿到那时,我们再相会……”乐乐哼着歌走进教室。

正坐在座位上闭目沉思的聪聪,突然站起来拦住乐乐,一边作揖,一边念念有词:“感谢,感谢!我正在为作文的开头发愁呢,你这一唱,激发了我的灵感。赶紧的,把歌词写给我!”

“想得美!用歌曲开头,歌曲结尾,首尾照应,这是我的创意!给你支个招,我看你还是以梦境来开头吧!”乐乐很够意思。

“一语点醒梦中人。梦境开头,梦醒结尾,首尾照应,也不错啊。可是中间段又怎么写呢?”聪聪又犯了愁。

“嗨,想象作文还不简单吗?你只管大胆去想就行。二十年后再聚会,家乡会变成什么样子呢?我们可以从家乡的山水、花草、街道、建筑、交通、学校、公园、广场等方面根据自己的心愿进行合理大胆的想象。我们还可以写二十年后的自己、同学或老师会是什么样子,成为了什么样的人,与老师、同学见面会怎样介绍自己,聚会时又会是怎样的一番情景。放飞想象的翅膀,让思绪自由飞翔吧!”乐乐说起来头头是道。

“不对,不对。老师说过,想象要以现实生活为依据。大胆的想象并非漫无边际地胡思乱想,要以真实的生活为基础。比如自己和小伙伴们的变化,就要结合现在的爱好和理想来展开想象。喜爱唱歌跳舞的成为了明星,爱动脑筋的成为了发明家,作文写得好的成为了诗人或作家,喜爱运动的成为了奥运冠军……但如果想象我们有的成了火星公民,有的竟然成了美国国务卿,那就不现实了,也不合理了。”倩倩忍不住打断了乐乐和聪聪的对话。

“说得好啊!看来同学们对想象作文还是很有心得的,也难怪,少年时代正是想象飞跃的时代,老师真羡慕你们啊!”沧海一粟老师来得真及时,“我再补充几点啊,一是我们的想象要以细节来呈现。比如,人物的衣着、神态、动作、语言一定要符合他的性别、职业和身份;二是要通过人、事、景、物来表达我们对未来的美好期望;三是要点面结合,详略得当。既要写出大家见面时激动和热闹的场景,又要有所侧重,确定几个有代表性的人物作为重点来描写,比如班主任、班长、捣蛋鬼等,切不可面面俱到哟!”

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